Этот проект направлен на подготовку Летней Школы - 2010.
Здесь будет размещаться информация о деятельности пресс-центра и его основных задачах на Школе. Здесь же будет размещаться информация о составе группы.
Те, кто войдет в состав группы, войдет и в этот он-лайн проект, получив все возможности от своего имени размещать здесь информацию.
О задачах пресс-центра.
Пресс-центр за время работы Школы осуществляет медиа-сопровождение всех мероприятий.
Пресс-центр делится на две команды по 6 человек, которые находятся в конкурентных отношениях. Каждая из команд получает задание от руководителя группы и по итогам Школы получает оценку. Лучшая команда награждается специальным призом организаторов.
Команды пресс-центра должны осветить каждое мероприятие Школы. Основная форма размещения материалов – Интернет, стенд (стена) новостей, видео-новости.
Отчет о каждом мероприятии размещается в Интернете (сайт Стипендия.ру).
Стена новостей может быть заполнена как фотографиями, так и текстовыми материалами (стенгазета).
Видео-отчет о каждом дне школы ежедневно демонстрируется на общей утренней встрече участников Школы.
График работы команд:
День-1. Команда-1 готовит видео-новости. Команда-2 готовит новости на сайт Стипендия.ру, координирует работу фотографа.
День-2. Утром демонстрируются выпуск новостей Команды-1. На стене-новостей появляются новости и фото, подготовленный Командой-2. Команда-2 готовит видео-новости. Команда-1 готовит новости на сайт Стипендия.ру, координирует работу фотографа.
Аналогичным образом строится работа в 3 и 4 дни. Таким образом, к 5 дню работы школы каждая из команд представит по 2 выпуска новостей и дважды заполнит контентом (текст+фото) стену новостей.
В помощь пресс-центру придаются операторы и монтажеры, которые осуществляют технический процесс видеопроизводства (съемка и монтаж новостей, мастеринг). Хронометраж каждого выпуска 4-6 мин.
В помощь пресс-центру придан также фотограф С.Втюрин.
Текстовые материалы, фотографии, видео обрабатываются каждой командой и являются основным материалом для оценки ее деятельности.