В школе-интернате №15 г. Томска обучаются глухие и слабослышащие дети. Вследствие ограниченных физических возможностей существует мало видов деятельности, которыми они могут заниматься в полной мере. Поэтому учителя, родители и сами дети связывают их будущее только с рабочими профессиями (штукатур, маляр, портной, повар) и не видят альтернативных творческих направлений. Но существует такая профессия, как фотограф, где нарушения слуха не имеют особого значения.
Цель проекта: привлечение детей с ограниченными возможностями слуха, обучающихся в школе-интернате №15 г. Томска, к занятию фотографией как к виду профессиональной творческой деятельности Задачи: 1. Продемонстрировать на практическом примере фотоконкурса среди учеников школы-интерната, что профессия фотографа является для них доступной; 2. Дать детям начальные знания в области фотоискусства для их участия в фотоконкурсе (мастер-класс); 3. Выделить среди участников фотоконкурса детей, наиболее способных к искусству фотографии и предоставить им инструменты для дальнейшего занятия фотографией (обучение + фотоаппараты); 4. Обеспечить учащимся школы доступ к литературе по обучению фотоискусству (книги); 5. Популяризировать фотоискусство как сферу профессиональной деятельности среди учащихся школы-интерната, не принявших участие в конкурсе (провести выставку работ). |